《数字化学习 “互联网+”时代学习科学与思维》PDF电子书下载

内容简介

　　《数字化学习：“互联网+”时代学习科学与思维》在讲述当前教育信息化过程中的“学习观”“脑科学”“创客”“学习分析”等基础上，立足于“学”展开论述，阐释数字化学习的内涵与价值。《数字化学习：“互联网+”时代学习科学与思维》共分为六个章节，内容涵盖学习心理与有意义学习、教育技术与学习方式、知识可视化学习技术与技巧、基于社交媒体的学习新思维、互联网思维与创造性学习、学习评价理论与技术等方面，阐释了“互联网 ”时代学习方式的变革和“互联网 ”时代教与学的过程性反思，论述了创造力与创造性思维、智慧教育以及创客、创客理念与创客教育等，凸显热点问题，为“如何学习”而写；强调思维意识，为“提升学习”而作；注重技术与教育的融合，为“变革学习方式”而写。《数字化学习：“互联网+”时代学习科学与思维》可作为高等院校相关专业教材，对从事该领域的研究人员有较高的参考价值。

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